高级管理团队

DAVID SHINKFIELD

哈罗深圳国际学校校长

Shinkfield先生于2014年加入哈罗大家庭,出任北京哈罗国际学校校长。他负责了该校在两个校区的扩招,扩大到1,500名学生。

加入哈罗之前,Shinkfield先生是澳大利亚北部一所国际学校的校长。在此之前,他在英国著名的Rugby学校工作了十二年。 在Rugby任职期间,他曾担任数学老师,高级院舍舍监和助理校长。Shinkfield先生在教育管理方面拥有丰富的经验,并对英国的教育模式和理念有深刻的了解。

钱浪

哈罗深圳国际学校中方校长

钱浪是深圳哈罗的创校中方校长,拥有哈佛大学学校领导力硕士学位,荣膺“2021年福布斯中国十大新锐国际化学校校长”荣誉。
钱浪校长曾收获US News教育专业前三名哈佛大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学大满贯录取,后在哈佛大学系统学习学校领导力,是该项目三年内亚洲区正式录取的唯一教育者,并曾担任波士顿地区著名公立高中和顶尖私立K12学校实习校长。
在去哈佛之前,他先后供职于国内大型教育上市集团公司、公立名牌高中、民办国际学校十数年,深耕国际和双语教育领域,擅长学术课程设计、留学申请和标准化考试的指导,并参与过两所国际化学校的创校,创校经验和管理能力全面。

DAVID FOSTER

哈罗深圳国际学校副校长

David Foster先生拥有中学教育的文学学士学位和人文地理的硕士学位。他是英国特许教育学院的院士,并且是独立督查的国际学校质量监测员,在英国和国外拥有20多年的教学和领导经验。

David在哈罗曼谷(Harrow Bangkok)担任研究总监之前,曾指导学校取得出色的学术成果。他在同事、学生和父母中树立了良好的声誉,是一位鼓舞人心的有效领导者以及富有同情心的同事。他为哈罗教育集团带来了领导教育创新的专业知识,并高度重视全人教育。 

JAMES TONER

数字学习与信息服务主任

James Toner毕业于罗汉普顿大学,修读戏剧,戏剧和表演研究。此后,他获得了切斯特大学国际管理硕士学位和谢菲尔德大学图书馆和信息服务管理硕士学位。 在哈罗深圳之前,James Toner是多哈卡塔尔一所大型国际学校的图书馆服务负责人。除此之外,他曾是卡塔尔伦敦大学学院的讲师和项目协调员,曾推出‘为儿童和学校提供服务’的图书和信息研究项目。他是国际文联”为多元文化人口提供图书馆服务”现任委员会成员和谢菲尔德大学”信息、知识和创新管理”研究小组的成员。

作为一名积极活跃的教研人员,James 的主要研究领域包括图书馆战略和政策、信息/知识交流和应用(特别是在文化多元化的环境),以及领导战略、组织学习和文化。他曾在国内和国际会议上发表多篇论文。目前他正在攻读博士学位,研究国际学校内部个人和团队关于知识共享的互动潜力。 

Stephen Tong

哈罗深圳国际学校全校学术主任

Stephen毕业于英国杜伦大学,修读历史专业。在过去的二十一年,他一直在英格兰西南部的一所大型初中担任校长。在六所英国的学校沉淀32年的教学经验后,Stephen Tong 于2021年加入哈罗深圳。过去二十余载,Stephen作为学校的管理者,对学校课程与全人教育理念有着深厚的理解。

Stephen的职业生涯,他以内心真诚的原则指引自己的工作与师者的角色。他的教育哲学是帮助学生成为未来世界的公民;学生应当先感受到被认知,关心与指引,然后得到支持,并为他们取得的成功而庆贺。作为领导者,Stephen一直坚守自己的职责,并不断践行着诚实、谦和、幽默和乐观的原则。

Nigel Schofield

哈罗深圳国际学校中学部校长

Nigel Schofield于2021年4月以中学部校长的身份加入哈罗深圳,他在领导和管理员工方面带积累了丰富的经验。Nigel相信一所学校最重要的是让学生得到热情且专注于学术的教职工的支持。他为哈罗深圳营造团结协作、丰富的全人教育理念的学习氛围。

横跨3个大洲,在国际学校积累了二十余载的教学管理经验,Nigel 于2011年开始担任国际学校的高级领导团队成员。Nigel毕业于诺丁汉大学,本科修读会计金融(荣誉学位),并取得数学学科的中学教育资格证书(PGCE)。 

Timothy Hall

哈罗深圳国际学校毕业班项目主任

Timothy Alexander Hall 以哈罗深圳毕业班项目创始班主任的身份加入。Timothy毕业于格里菲斯大学,拥有戏剧和英语学士学位和教育领导力的NPQSL(National Professional  for Senior Leadership )项目证书。他曾任教于英格兰、香港和澳大利亚的国际学校,有着丰富的教学和领导经验。在他的教学生涯,他曾负责多个重要岗位,包括戏剧学科负责人、院舍舍监、课外课程协调员和毕业班的副班主任。他是一位经验丰富的领导者,一位艺术学科的热情支持者和拥护全人教育理念的践行者。

ANDREW MARSHALL

哈罗深圳国际学校小学部校长

Andrew拥有诺丁汉大学的商业学士学位和教育领导力硕士学位。他职业生涯的前十年曾在私营部门工作。在2008年接受再培训之后,他获得了小学教育的PGCE学位,专攻早期教育。与英国的多家学校合作后,Andrew成功地完成了英国校长专业资格国家证书(NPQH)。自2015年以来,他一直是新加坡一所大型国际学校高级领导团队的成员。他还是国际学校理事会(CIS)的学校评估师。

Andrew对领导团队充满热情,他致力于提供富有影响力的、令人兴奋的、创新和引人入胜的学习体验。这就是他走向教学岗位的原因,而这仍然是他的动力源泉。他将自己的专业知识与教育理念带到了哈罗,该教育理念的重点是在教师,父母和学生之间培养协作文化。

FRANZISKA HERTING

哈罗深圳国际学校幼儿园部园长

Franziska于2014年加入哈罗北京,负责幼儿教育。她在英国、澳大利亚和中国拥有20多年的幼儿教学经验。Franziska凭借在幼儿园的出色工作经验,对教师的重要性及如何对学生的成绩产生积极影响有着深刻的了解。