初中时代的你，
是否正在应试教育的洪流中，
把青春耗费在机械背诵与分数追逐里呢？
而在哈罗深圳，
有这样一群“少年学者”
已在探索《Nature》级学术课题
的道路上走在前列！
在”Junior Scholars’ Fair”学术盛会上，
10位年仅14岁的哈罗学子
迎来高等项目资格认证（HPQ）的终极答辩。
成功通过后，他们将超前
获得本属于高中阶段的GCSE权威认证。
Miss Anna Thomas
哈罗深圳
少年学者计划负责人
在高等项目资格认证（HPQ）的严谨考核中，学生们展现了跨学科主题的深度研究能力与独立学术探索成果。这些高质量的学术呈现不仅彰显了哈罗深圳卓越的研究文化，更印证了“全人教育”的实践成果。特别致敬11至13年级学长们传承哈罗精神，为少年学者们提供的专业指导与学术引领。
AI在医疗诊断中的角色边界：效率与人文关怀的平衡
Jessie 9年级
导师: Sammy 12年级
Jessie论证了AI在医疗诊断中的角色，强调其通过大数据分析提升疾病检测准确性（如糖尿病视网膜病变），但仍需与医生协作以弥补情感关怀缺失。她提出了“可解释AI”与伦理规范确保技术可靠性。
演讲展示节选
我研究的这个课题不仅关乎人工智能如何医治病患，还应全面整合于救治人类生命和改善健康结果的过程中。
技术对现代国际象棋的利弊分析：从AI到作弊争议
Alan 9年级
导师: Tiger 13年级
象棋是一项极具战略性和智力挑战的游戏，因此我十分热爱它。这里我会探讨人工智能、在线工具和数据分析如何影响现代象棋，并评估其带来的利弊。
Alan的研究着重分析了技术（AI引擎、在线平台）对现代国际象棋的影响，如提升训练效率与普及度。但这是否被算作弊，业界一直在争论中。
演讲展示节选
Alan通过自制工具“Chesster”，以此来展示技术如何革新对弈方式。此设计初衷在于让天各一方的棋手既能实现实时对弈，又能真切感受实体棋盘落子的触感魅力。
Alan制作的“Chesster”装置
病毒感染对人类干细胞基因表达的影响机制探究
Ingrid 8年级
导师: Nicholas 13年级
Ingrid探讨了病毒感染如何通过干扰细胞周期、诱导DNA损伤及表观遗传调控影响人类干细胞基因表达。她以HIV、HCV为例，分析病毒如何规避干细胞防御机制，导致免疫抑制或癌症风险。
演讲展示节选
我的研究论文旨在探讨干细胞的防御机制及病毒感染对其基因表达的独特影响，强调其在人类漫长发展进程中的重要性。
文明因何崩溃，现代文明是否面临危机？
Ryan 9年级
导师: Vincent 11年级
Ryan在演讲中探讨了文明崩溃的原因，如战争、政治腐败、经济问题及人口过剩。他认为现代文明凭借技术、国际合作及韧性，短期内不会崩溃。并通过历史案例（罗马帝国、玛雅）和现代机制（联合国、可再生能源）论证其观点。
演讲展示节选
我会认为文明崩溃是社会纽带的断裂，表现为经济、国家和文化的崩溃，导致无政府状态、痛苦和生活水平的急剧下降。
音乐如何影响大脑？认知与情感的神经科学视角
Sophia 8年级
导师: Michael 12年级
Sophia分析了音乐对大脑的影响，包括提升认知能力（莫扎特效应的短期空间智力提升）、缓解阿尔茨海默症症状，以及音乐课程对儿童IQ的提升。她同时指出课题中部分研究结果存在争议，需进一步验证。
演讲展示节选
音乐是人类文化的基本组成部分，能够影响情感、叙述故事，并促进人际连接。
房间颜色对人类行为的影响：实际效果还是过度解读？
Sarah 9年级
导师: Zhenni 11年级
Sarah的研究显示了房间颜色对人类行为的影响，如蓝色促进平静、黄色激发创造力，但强调个体与文化差异可能导致效果被夸大。通过心理学实验和案例，Sarah说明了颜色对情绪、生产力的双向作用。
演讲展示节选
我想说颜色能够改变我们的情感、身体反应和行为选择。
偶像文化对青少年心理健康的影响：双刃剑效应
Cathy 9年级
导师: Regina 12年级
Cathy讨论了偶像文化对青少年心理的双重影响：积极面包括情感支持与榜样激励（如泰勒斯威夫特所进行的公益行动），消极面涉及过度消费、隐私侵犯及心理依赖。她主张理性追星，平衡利弊。
演讲展示节选
在当代数字时代，社交媒体和娱乐渗透了我们生活的各个方面，偶像文化作为一种普遍且影响深刻的现象，值得我们深入研究。
第一次世界大战的根源：多重因素与历史必然性？
Eason 9年级
导师: Lilie 12年级
Eason分析一战爆发的多重原因，包括军国主义、同盟体系、帝国主义竞争及民族主义，并以斐迪南遇刺为导火索。他在演讲中强调各国扩张野心与误判如何将局部冲突扩大为全球战争。
演讲展示节选
在我看来，军事主义导致军备竞赛，联盟将许多国家卷入冲突，帝国主义造成竞争，民族主义加剧了紧张局势。
第二次世界大战的成因：从《凡尔赛条约》到军国主义扩张
Jason 9年级
导师: Isaac 12年级
Jason探讨了二战根源，聚焦《凡尔赛条约》对德国的严苛惩罚、经济大萧条及轴心国的扩张政策（纳粹生存空间理论）。他指出战后秩序失衡与绥靖政策未能阻止侵略，最终导致全球冲突。
演讲展示节选
二战使欧洲发生了深刻变化，曾经强大的帝国因疲惫和财政枯竭而失去对殖民地的控制，全球范围内掀起了去殖民化的浪潮。
埃尔加《谜语变奏曲》的独特性与未解主题的百年争议
Han 9年级
导师: Casso 13年级
Han解析了世界著名音乐家埃尔加《谜语变奏曲》的独特性：乐曲每段变奏都影射了友人特质，其中旋律隐藏的主题至今未解。
演讲展示节选
结合乐谱分析与历史文献，Han想要探讨该作品如何通过音乐密码与情感表达成为了人类历史中的传世经典。
演讲展示节选
我观察了隐性主题的现有理论，以及埃尔加的生平和《变奏曲》的历史，旨在向更多人介绍他的精彩音乐。
深圳前海湾的海风吹来，
携着少年们铿锵有力的话语正飘向远方，
与这座城市永不眠休的创新脉搏
共振出奇妙的频率。
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少年学者们的成长之旅？
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