哈罗学校（AISL Harrow Schools）作为一所选拔性国际学校，其招生工作始终围绕明确的核心原则展开，这些原则既是学校选拔学生的重要依据，也是其区别于其他深圳国际学校的关键特征。

1. 公平透明的选拔准则
哈罗学校强调招生过程的公平、公开、诚实与透明，所有申请者均需遵循统一的招生标准，不存在任何政策偏差、偏好或特权。学校致力于选拔具备学习天赋、能力与良好品格的学生，使其能够在多元化的校园社区中茁壮成长，并为社区发展贡献力量。这一原则也契合了深圳国际学校领域对招生规范性的普遍要求，为学生提供了公平的竞争平台。

2. 学术能力与社区贡献双重要素
在选拔过程中，学校不仅关注学生的学术能力，更重视申请者未来可能为校园社区带来的贡献。学生需要能够充分融入学校开设的课程体系，在相应学段的学习中实现深度参与。同时，申请者及其家庭必须认同学校的校训与寄宿文化理念，积极投身于学校的课外课程活动，珍视校园内的各类人际关系，注重个人品格的塑造。对于深圳国际学校的目标家庭而言，这意味着学生不仅需要具备扎实的学术基础，还需拥有良好的综合素质与协作精神。

3. 多元化与包容性的招生导向
在符合当地法规的前提下，哈罗学校积极吸引来自不同背景的学生，尤其是哈罗国际学校（HISs）会注重学生的国籍多样性。学校坚信，多元化的学生群体能够营造更丰富的校园文化氛围，促进学生的跨文化交流与成长。这一导向与深圳作为国际化大都市的城市特质高度契合，也满足了深圳国际学校家庭对多元文化教育环境的需求。

想要成功申请哈罗学校，学生和家长必须满足一系列通用入学要求，这些要求涵盖了申请材料、年龄标准、语言能力等多个方面，是进入这所深圳国际学校的基础门槛。

1. 完整的申请材料清单
在启动招生流程前，哈罗学校招生办公室必须收到完整的申请材料，缺一不可。具体包括：填写完毕的申请表及相关佐证材料、学生健康记录与疫苗接种证明、过去两年的在校成绩单、原学校推荐信、申请者及父母的身份证明文件（非本地居民需提供护照及签证页）、申请费用缴纳凭证，以及入学评估、观察与面试的相关结果。对于深圳国际学校的申请者而言，提前整理并核对这些材料，是确保申请流程顺利推进的关键步骤。

2. 年级划分的核心依据
哈罗学校的年级划分首先以学生的出生日期为基础标准。由于申请者来自不同的教育体系，学校会结合学生的出生日期、学术背景以及入学评估结果，最终确定其就读年级。这一灵活的年级划分方式，充分考虑了国际学生的教育背景差异，也体现了深圳国际学校在学生培养方面的人性化考量。

3. 语言能力的弹性考量
语言能力是国际学校招生的重要考量因素，哈罗学校也不例外。但与部分深圳国际学校不同的是，哈罗学校更注重学生的语言学习潜力。对于低学段（如预备预备年级）的申请者，即使其英语能力有限，只要展现出快速提升的潜力，也有机会获得录取。学校会通过入学评估全面考量学生的语言学习能力，为不同语言基础的学生提供合适的学习支持。

4. 申请信息的真实性要求
学校明确要求申请者家庭提供的所有信息必须真实准确。任何试图篡改、隐瞒信息或干预招生政策的行为，都将被视为严重违规，可能导致申请被驳回。这一要求不仅是维护招生公平性的需要，也是培养学生诚信品格的重要体现，与深圳国际学校重视学生品德教育的办学理念高度一致。

入学评估是哈罗招生政策中的关键环节，也是筛选学生的核心手段。哈罗学校采用统一的评估标准，确保选拔过程的科学性与公正性，这一评估体系在深圳国际学校中也具有较强的代表性。

1. CAT4测试的主导地位
哈罗学校规定，所有申请者均需参加认知能力测试4（CAT4 Test），该测试是学校评估学生入学资格的核心标准。CAT4测试主要考察学生的语言推理、定量推理、非语言推理和空间能力，能够全面反映学生的学习潜力与逻辑思维水平，区别于传统的知识型考试，更符合国际教育对学生能力的考察方向。

2. 分学段的测试达标要求
根据学生的学段不同，哈罗学校设置了差异化的CAT4测试达标标准，具体如下：
- 小学阶段（6年级/5年级及以下）：语言推理分数在74-88分，且定量、非语言与空间能力的标准年龄分（SAS）平均值高于110分；或语言推理分数高于88分，且SAS平均值高于100分；或SAS平均值高于97分，同时面试表现优异，能够充分展现自身的学习潜力。
- 中学阶段（7年级/6年级及以上）：语言推理分数在82-88分，且SAS平均值高于110分；或语言推理分数高于88分，且SAS平均值高于100分；或SAS平均值高于97分，且面试成绩突出，证明能够适应中学阶段的学习节奏。

3. 面试与课堂评估的补充作用
除了CAT4测试外，面试和课堂评估也是入学评估的重要组成部分。对于低龄学生，学校会安排课堂评估，观察其在课堂环境中的学习状态、社交能力与适应能力；对于所有申请者，学校都会组织面试环节，由招生工作人员与学生及家长进行沟通，进一步了解学生的兴趣爱好、性格特质以及家庭对学校理念的认同度。这些补充评估手段，让学校能够更全面地了解申请者，避免了单一测试可能带来的片面性。

哈罗学校的招生流程环环相扣，从咨询到最终录取，每个环节都有明确的时间节点和操作规范。对于计划申请这所深圳国际学校的家庭而言，熟悉并遵循这些流程，能够有效提高申请成功率。

1. 咨询环节：及时响应与信息录入
申请者家庭可通过电话、邮件或到校拜访等方式进行招生咨询。学校招生办公室工作人员需在1个工作日内对接咨询需求，并在2个工作日内将所有咨询信息录入学校客户关系管理系统（CRM）。若咨询涉及内部或外部推荐，需及时告知招生总监，并将推荐人信息详细记录在申请者档案中。

2. 校园参观：规范安排与全面展示
学校鼓励申请者家庭参加校园参观活动，所有访客信息需录入招生日历，并通知学校安保团队。参观过程中，必须有学校工作人员或代表全程陪同，参观路线需遵循预设方案，确保向家长和学生全面展示学校的教学设施、校园环境等核心资源。需要注意的是，访客可拍摄校园设施，但严禁拍摄学生。参观结束后，招生办公室需在2个工作日内进行回访，解答家庭的后续疑问。

3. 申请提交：材料审核与资格确认
申请者需向招生办公室提交完整的申请材料，学校会在2个工作日内告知家长材料接收情况。只有当所有材料齐全时，申请才算正式生效。招生办公室会对申请者的年龄、签证要求等条件进行审核，确认其是否具备申请资格。对于不符合资格的申请者，学校会及时说明原因，并告知其补充材料的具体方向。

4. 评估面试：分层测试与综合评审
通过资格审核的申请者，将参加学校组织的入学评估与面试。评估测试严格按照CAT4标准执行，由招生办公室或学术工作人员监考，确保测试过程的规范性。面试或课堂评估则由学校相关学段负责人主持，全面考察学生的综合能力。评估与面试结束后，相关结果会被整理归档，纳入申请者的个人档案。

5. 录取决策：多层评审与结果通知
学校相关学段负责人与招生总监会对申请者的评估和面试结果进行全面评审，并将评审意见上报给校长。校长会结合申请者的特殊情况，行使最终录取决策权。学校会在申请者完成最后一轮评估后的1周内通知家长录取结果，对于8月份申请入学年级的大规模申请者群体，学校会设置专门的通知窗口期。录取通知优先通过电话形式告知，随后发送正式书面通知。

6. 入学确认：协议签署与费用缴纳
家长收到录取通知后，需签署家校协议与学校条款文件，并提前缴纳第一学期学费及可退还押金，完成入学确认流程。学校会根据学生的出生日期确定其就读年级，特殊情况下的年级调整需由学校全权决定。需要注意的是，录取通知书仅对申请学年有效，若申请者未在该学年入学，录取资格将自动失效，后续需重新申请。

除了通用的招生流程外，哈罗学校还设置了一系列特殊政策，涵盖优先级录取、等待名单、学费减免等方面，这些政策能够为申请者家庭提供更多择校便利，也是深圳国际学校招生政策中的特色内容。

1. 优先级录取的四大类别
在确定录取等待名单顺序时，学校会优先考虑四类申请者，具体优先级排序如下：第一优先级为教职工子女；第二优先级为在校学生的兄弟姐妹；第三优先级为申请寄宿学位的学生；第四优先级为来自其他哈罗学校的转学生。这一政策既体现了学校对教职工的关怀，也有助于维护校园社区的稳定性。

2. 录取等待名单的运作机制
所有通过评估与面试的申请者，都会被纳入对应年级的录取等待名单。名单排序由学段负责人与招生总监共同确定，考量因素包括申请者的优先级类别、评估与面试成绩、申请日期等。当对应年级出现学位空缺时，学校会按照等待名单顺序依次发放录取通知。

3. 教职工子女与兄弟姐妹的学费政策
学校致力于录取符合入学要求的教职工子女，其学费减免程度由教职工的雇佣条款决定。同时，学校强烈鼓励在校学生的兄弟姐妹申请，多个家庭成员就读同一学校可享受学费折扣优惠。不过，兄弟姐妹不享有自动录取资格，仍需满足学校的入学评估标准。

4. 转学与入学的特殊规定
哈罗学校严格遵守国际学校协会（CIS）和英国海外学校联合会（FOBISIA）的伦理准则，不会主动招揽其他学校的在读学生，也不会通过经济利益等手段影响学生的择校决策。对于转学申请者，若原学校告知其存在未结清的费用，哈罗学校会延迟办理入学手续，直至费用问题得到妥善解决。学生的福祉与安全始终是学校招生工作的首要考量因素。

5. 隐私保护与数据留存政策
申请者家庭签署申请表即表示授权学校处理个人信息，包括财务信息、医疗记录等敏感数据。学校会遵循当地法律法规，以最低必要时长为标准留存数据，数据留存期满或无需继续使用时，会进行彻底删除。这一政策充分保障了申请者家庭的信息安全，符合深圳国际学校对隐私保护的严格要求。

作为深圳国际学校的优质代表，哈罗学校的招生政策为广大择校家庭提供了清晰的参考方向。从招生原则可以看出，顶尖国际学校不仅重视学生的学术能力，更强调综合素质与文化认同；从入学评估标准能够发现，国际学校的测试更注重学生的学习潜力，而非传统的知识记忆；从招生流程则能总结出，规范、透明的申请步骤是保障择校公平性的关键。

对于计划申请深圳国际学校的家庭而言，深入研究哈罗招生政策，能够帮助他们更好地匹配自身需求与学校办学理念。在择校过程中，家长不仅需要关注学校的硬件设施与师资力量，更要重视学校的招生标准与育人理念，确保学生能够在适合自己的教育环境中实现全面发展。

随着国际教育行业的不断发展，哈罗学校也会根据当地法规与教育需求，持续优化招生政策。未来，这所深圳国际学校将继续以“育以至善·卓以领航”为校训，为更多学生提供优质的国际教育资源，助力他们成长为具备全球视野与领导力的未来人才。