高中阶段（13–16岁）
哈罗深圳的高中阶段是学生学术发展历程中的关键时期。在初中阶段所奠定的坚实基础之上，高中课程体系在学术深度、挑战性与思维要求方面进一步提升，整体设计严谨而富有启发性，明确以备战国际认可的公共考试为核心目标。
在这一阶段，学生将在逐步迈向国际普通中等教育证书（iGCSE，通常于11年级参加考试）的过程中，培养学术成熟度、学科专长以及独立学习能力。
兼具严谨性与广度的学术课程
哈罗深圳高中部提供结构清晰、内容丰富的课程体系，在确保学术深度的同时兼顾学科广度。所有课程均由具备深厚专业背景的学科教师执教，他们在各自领域中经验丰富，并致力于激发学生追求卓越的学术热情。
高中阶段开设的学科包括：
艺术与设计、生物、商科、化学、中文、计算机科学、戏剧、经济学、地理、历史、英语文学、数学、进阶数学、音乐、物理。
多元而全面的学科设置，使学生能够广泛探索不同学术领域，并在此过程中逐步形成自身的优势方向与兴趣专长。
聚焦 IGCSE 的系统化学术准备
随着学习阶段的推进，教学内容与学习方式将更加聚焦于 IGCSE 所需的知识体系、学术技能及考试方法。课堂教学富有挑战性，课程安排循序渐进，帮助学生建立扎实的概念理解、严密的分析能力与稳健的学术自信。
学生将在学习过程中被引导并挑战去：
- 跨学科进行批判性与分析性思考
- 将所学知识灵活应用于陌生情境
- 以书面、口头及实践形式清晰表达思想
- 掌握高效的复习策略并提升考试心理韧性
通过定期评估、及时反馈及学术导师指导，学校在保持高标准学术期望的同时，支持每一位学生充分发挥个人潜能、实现最佳表现。
课堂之外的学术热情与拓展学习
哈罗深圳高中部各学科团队精心设计富有活力的教育项目，将学习延伸至传统课堂之外。通过项目式学习、学术拓展活动、竞赛、演出及真实情境应用，学生得以在实践中深化理解，培养对学科的真正热爱。
这一学习模式帮助学生：
- 建立学科之间及与真实世界的联系
- 培养创造力、创新思维与问题解决能力
- 深度投入自身所选择的学习领域
- 增强自信心与求知欲
为大学预科阶段及未来发展奠定坚实基础
哈罗深圳高中课程体系为学生顺利衔接未来毕业班阶段（Sixth Form）提供了明确而有力的学术支撑。至11年级结束时，学生已具备良好的学术自律能力、独立学习习惯及自我认知水平，能够理性、清晰地做出高阶学习科目的选择。
完成高中阶段学习的学生，将以坚韧、反思型学习者的姿态迈入下一阶段学术旅程，既能从容应对大学预科阶段的学术挑战，也拥有清晰的目标意识与自信心，积极追求未来的发展志向。
