我们的目标是激励学生追求卓越
培养他们保持终生学习和
不断精进的主观能动性
为成为领航型人才做好准备
那么，什么是“卓越”？
优异的学术成绩？
出色的领导力？
一门体育或艺术特长？
积极为社区做贡献？
在多元、开放、包容的哈罗深圳
卓越没有一个标准答案
我们也不会局限孩子任何可能
达到卓越的可能性
在一方面登峰造极是卓越
在多个方面小有成就也是卓越
钱浪
哈罗深圳中方校长
在哈罗深圳，
学生们不仅仅会感受到严格的学术训练和
快乐的学习体验，
我们倡导的全人教育理念也将使孩子获得体格、
情商和品性等各方面的发展。
接下来，哈罗深圳的学生们
将亲身讲述他们和卓越的那些事儿
Jannis 6年级
Jannis是哈罗深圳的建校生。刚加入哈罗深圳时，他还是一名四年级的小学生，但那时他已经有足够的勇气和信心，站在了百人小学集会的舞台上，从容地主持端午节文化活动。今年，Jannis成为了一名中学六年级的学生，他也站上了更大的舞台，主持了全校的中国春节庆祝表演。
Jannis也很热爱钢琴，在与哈罗深圳共同成长的这三年，屡次拿下多项校内外权威钢琴比赛的头奖。在今年的 “2023哈罗深圳青少年音乐家” 总决赛上，Jannis再创新高，拿下了钢琴高阶组冠军！在上周刚结束的授奖日上，他也成为本年度六年级唯一一个音乐卓越获奖者。他已连续两年获得音乐卓越奖。
Jannis在“2023哈罗深圳青少年音乐家” 总决赛
Jannis在舞台上大气从容，妙语连珠。他活泼稳健的台风成为了演出中的亮点，赢得了全校的老师、家长和学生们的一致好评。作为他的老师，看到他的成长和进步，我十分欣慰和自豪。希望Jannis能继续保持他身上这种宝贵的哈罗价值——勇气和自信，在未来 “飞” 得更高更远。
Enai 6年级
Enai不仅追求学术卓越，她还在领导力、体育、音乐等方面积极探索成长的多样性。
⭐️参加AMC 8数学竞赛，成绩排在前5%
⭐️荣获“少年学者”称号
（全校每年只有10人左右获得此表彰）
⭐️荣获上学年5年级唯一的数学卓越奖
⭐️第一学期所有科目成绩都是A*
⭐️在近700人的大型校园开放日担任主持人
⭐️和邓小平院舍一起组织了慈善义卖活动
⭐️2023年成为友谊大使
⭐️校女子排球队队员，并参与了本赛季所有联赛
⭐️校女子篮球队队员
⭐️参演450哈罗深圳音乐庆典音乐会合唱团
Jessie 7年级
7年级的Jessie是创校生，已经在哈罗深圳就读三年。她是学校Shaftesbury（慈善组织）成员，也荣获了少年学者、科学大使等荣誉称号。在过去这一年，Jessie已经在学校获得了大约23个学术奖项，而且在去年荣获本年级唯一一个数学卓越奖。 与此同时，她也热衷于参与学校的活动并提供志愿服务。
学生Jessie说
“Elbert Hubbard曾说过，‘只有不断努力的人才会成功’。我从中受到启发并不断在哈罗深圳探索自己不同的可能性，如：领导力的发展。如果不成功也没关系，因为我仍然可以从过程中学习并提升自己。在我看来，经历失败比永远不尝试要好得多，因为失败乃成功之母。”
Jessie 是一个善良、聪明的学生。她今年很积极参与学校的活动，在活动当中，她会主动关心他人，并会在适当的时候展现她的领导力。我相信Jessie未来会成为一个善良又有耐心的领导者。
Alan 7年级
Alan在去年荣获小学部唯一的“信息技术卓越奖”，今年获得7年级科学和信息技术双料卓越奖。
除了具备优异的学术能力，他还是一个好学和善于表达的人，充满正义感和荣誉感。
⭐️ 和其他校学生会成员一同提议并促成体育馆设施的改善
⭐️ 成为图书管理员，参与营造积极的阅读氛围，组织读书活动（如：参与组织学校一年一度为期一周的 “世界读书周” 活动）
⭐️ 初次在校接触编程并产生极大兴趣，在爱好和好学驱使下继续钻研学习，最终成果获得小学部唯一的 “信息技术卓越奖”
Alan勤奋、求知欲强、对自我要求高的优异品质使得他可以持续在学术上取得长足的进步。Alan体现了作为哈罗学子的典范。
哈罗世代学子们一直为社会积极贡献，今天的哈罗学生依然效仿前辈铸造的领袖品质，通过核心教育观（勇气、荣誉、谦和、互助）和“育以至善 · 卓以领航”的领导力使命，与哈罗历史和传统紧密相连。希望我们的学生们能传承哈罗精神，秉承专业度、拓展领导力、持续为他人及社会提供服务，续写哈罗悠久丰富的历史。
