初中部

哈罗深圳的课程将为学生搭建增长知识、发展技能,以求在人生和领导力层面均臻至善的基础框架。课程将以知识为导向,通过独立学科进行授课。我们将STEAM课程,语言,领导力培养,辩证性思维和解决问题的能力通过规整的课程计划有机结合并糅合归一。

为确保随着课程在学校各个阶段的发展,知识和技能的发展可以保持连贯性和一致性,我们对课程顺序的编排进行了精心思考。

在初中学部,学生将学习广泛而多样的课程,帮助他们建立不同学科的坚实基础,同时培养独立和合作能力。学术课程将通过挑战日和跨学科的活动进一步深化学生的认知能力,解决问题的能力,培养他们辩证思维和创意思维的能力。

学生将学习中文,英文,数学,科学,艺术与设计,地理,历史,戏剧,计算机,音乐,体育和图书学。初中学部的课程将结合个人,社会,健康和公民教育(PSHE),发展孩子的身心健康。

通过精心编排的学习和导师定期的引导,学生将学会如何成为独立的学习者,培养自主学习的习惯。在初中学部,我们鼓励学生针对课题进行独立自主的深入学习,拓宽自己的知识面。因此,设立作业的目的是帮助学生加深了解,广阔学习和启发对学习的兴趣。

除此以外,学生也将参与锻炼学习技能的活动,包括习惯性阅读,数字素养,扩展项目,辩论,公开演讲,研究,竞赛,演讲者论坛,研学旅行以及我们的领导力和服务课程。在中学部的学习过程中,我们将严格监察学生的学习进展,通过成绩卡,书面报告和家长协商会议跟家长和学生进行定期反馈。

在哈罗深圳,我们将推出一系列冠以哈罗荣誉的世界一流课程。在评估我们课程的时候,我们将参照以下标准:

  • 学生作为当下与未来的公民,他们感到被重视
  • 在课堂和其他学习旅程中,价值观,目标和原则将是评判的依据
  • 学习者对课程感到激动与参与感
  • 无论课堂之上还是学校之外,这些都是学生享受学习的有力证据:项目,探访,产品,联合企业,社区工作和对不同媒体的使用
  • 具有应对跨学科挑战的能力
  • 学习者的兴趣和才能都得到充分发展
  • 学生应对课程有适合自身的学习策略,以确保学习者充分理解知识和技能
  • 学习者在能力发展方面不断进步

该课程将定期进行审查,并每年更新,如有必要将灵活调整。