领导力与服务

领导力与服务课程

目标

哈罗深圳的领导力与服务课程(ECA)课程是为了鼓励我们的学生开阔视野,发展实用的,跨人际交往的和可转移技能的广度,从而丰富他们的课程,并帮助他们获得并磨练自信和韧性,培养迎接瞬息万变、复杂的世界所需的领导才能 。

领导⼒与公益服务课程包括: 

  • 探险和旅⾏
  • 课外ECA(领导⼒与公益服务课程)
  • 国际(爱丁堡公爵)奖
  • 丰富的学术内容与卓越课程
  • 社区和服务项⽬
  • 院舍⽐赛和活动
  • 学⽣领导(学⽣会和院舍领袖)

领导⼒与服务课程提供了⼀种⿎励参与的⽅法,并根据所有哈罗学校的六项领导特质(iRules)追踪这种参与。 

领导⼒与公益服务课程

阶段/年龄组

名字

如何达成

幼儿园

Bright Sparks

学生可以收集iRules 的贴纸并在Bright Sparks上记录。一旦收集好了6个iRlues的印花,学生可以收到一份奖状。

小学部

1 Spark/ 2 Spark/ 3 Spark

学生必须在每个iRule /领导力属性框中至少完成一项活动(所有六个属性)以完成1个Spark,每个框完成两个活动以获取2个Spark,每个框完成3个活动以获取3个Spark。 学生有自己的记录表以跟踪他们的进度。

初中学部

1 Star, 2 Star, 3 Star

学生必须完成每个领导者属性框的至少一项活动(所有六个属性)才可以得到1星,每个框至少完成2项活动得到2星,完成3项活动得到3星。 学生有自己的交互式在线记录表来跟踪他们的进度,并且还必须为每个属性/每个级别填写一张反思表。 3星奖需要承担额外的领导责任。

毕业班

通过,优异和杰出

学生必须在“领导力”属性框中完成至少两项活动(所有六个属性–每列中的一项),通过每框至少进行两项活动,以取得2个优异成绩(包括领导角色/国际奖),并在每个方框中完成三项活动(并获得优异成绩) 领导角色)。 学生有自己的交互式在线记录表以跟踪他们的进度,还必须完成每个属性/每个级别的反映表。

完成每个级别的学习后,学生将获得结业证书,并且会向父母通知他们的成就。 对于取得1个Spark,2个Spark和3个Spark,以及1星,2星和3星,通过奖,优异奖和杰出奖的学生,他们还将获得徽章,这些徽章将戴在哈罗的学校领带上。 完成该阶段的奖项后,他们还将得到一条特殊的领带(3星,3星,杰出奖)。