深圳前海哈罗国际学校的无限课程项目，可以开阔学生的视野，培养学生实用的社交通用技能，充实学生的课程并帮助学生培养领导力，以塑造他们的自信心与韧性，更好地迎接世界日新月异的挑战。每天下午3-4点的无限课程项目，为学生量身定制，旨在有效赋能学生，鼓励他们探索全新且多样的领域，通过专业指导以臻更佳表现。无论是学术知识的丰富、体能运动、创意和表演、语言沟通或者是慈善服务，学生都将做到卓越超凡，以领航他人。超过120种项目可供选择，学生的未来及潜能都堪称无限。
无限课程项目为学生提供丰富的机会以诠释他们的领导力与服务意识，包括：
- 无限课外活动课程（包括学生主导的活动）
- 探险和旅⾏
- 沙夫茨伯里企业项目（慈善委员会）
- 社区公益服务项目
- JASS青少年成就奖
- 爱丁堡公爵国际奖
- 学术拓展与超级课程
- 院舍⽐赛和活动
- 学⽣领导（学⽣会和院舍领袖）
无限课程项目鼓励学生积极参与，为学生提供丰富机会以发展和夯实哈罗学校提倡的六大领导力特质：
- 积极参与 奉献社会
- 心怀仁爱 善用才智
- 沟通协作 互助共进
- 善用创意 解决问题
- 公正公平 负责为先
- 坚毅向前 面对挑战
无限课程项目提供了⼀种⿎励参与的⽅法，并根据所有哈罗学校的六项领导特质（iRules）追踪学生的参与程度。
无限课程项目
阶段/年龄组 | 名字 | 如何达成 |
|---|---|---|
幼儿园 | Bright Sparks | 学生可以收集iRules 的贴纸并在Bright Sparks上记录。一旦收集好了6个iRlues的印花，学生可以收到一份奖状。 |
小学部 | 1 Spark/ 2 Spark/ 3 Spark | 学生必须在每个iRule /领导力属性框中至少完成一项活动（所有六个属性）以完成1个Spark，每个框完成两个活动以获取2个Spark，每个框完成3个活动以获取3个Spark。 学生有自己的记录表以跟踪他们的进度。 |
中学部 | 1 Star, 2 Star, 3 Star | 学生必须完成每个领导者属性框的至少一项活动（所有六个属性）才可以得到1星，每个框至少完成2项活动得到2星，完成3项活动得到3星。 学生有自己的交互式在线记录表来跟踪他们的进度，并且还必须为每个属性/每个级别填写一张反思表。 3星奖需要承担额外的领导责任。 |
毕业班 | 通过，优异和杰出 | 学生必须在“领导力”属性框中完成至少两项活动（所有六个属性–每列中的一项），通过每框至少进行两项活动，以取得2个优异成绩（包括领导角色/国际奖），并在每个方框中完成三项活动（并获得优异成绩） 领导角色）。 学生有自己的交互式在线记录表以跟踪他们的进度，还必须完成每个属性/每个级别的反映表。 |
完成每个级别的学习后，学生将获得结业证书，并且会向父母通知他们的成就。 对于取得1个Spark，2个Spark和3个Spark，以及1星，2星和3星，通过奖，优异奖和杰出奖的学生，他们还将获得徽章，这些徽章将戴在哈罗的学校领带上。 完成该阶段的奖项后，他们还将得到一条特殊的领带（3星，3星，杰出奖）。
通过单击以下链接下载进度跟踪表：
Bright Sparks (EYC)
1 Spark, 2 Spark, 3 Spark (Pre-Prep)
1 Star, 2 Star, 3 Star (Prep)
Pass (Year 9)
活动季节（2021-22）
| 第1季： | 11月1日-12月7日 |
| 第2季： | 1月5日-3月4日（除1月29日-2月11日的中国新年假期和2月21日-2月25日） |
| 第3季： | 3月14日-4月29日（除4月2日-4月10日的清明节假期） |
| 第4季： | 5月3日-6月17日（除5月23日-5月27日） |
| 第1季： | 11月1日-12月7日 |
| 第2季： | 1月5日-3月4日（除1月29日-2月11日的中国新年假期和2月21日-2月25日） |
| 第3季： | 3月14日-4月29日（除4月2日-4月10日的清明节假期） |
| 第4季： | 5月3日-6月17日（除5月23日-5月27日） |
